…保育有關課程之人。 非屬前項分區之公有土地，其委託期間二年以下、面積零點二公頃以下者，除得依前項規定選任受託人外，亦得以下列具三年以上濕地經營管理經驗者為受託人： 一、法人所屬分支機構。 二、社區發展協會。 三、自然人。
中央主管機關辦理本法第十條第一項所定公開展覽及說明會，應依下列規定辦理： 一、說明會應於重要濕地所在地之直轄市、縣（市）政府、鄉（鎮、市）公所、村（里）辦公室、社區活動中心或其他適當地點舉行。 二、將公開展覽與說明會之日期及地點登載於政府公報、新聞紙、專屬網頁或其他適當方法廣泛周知，並於說明會舉行前十五日，將會議資料登載於專屬網頁。 三、通知相關目的事業主…
…目。 （七）藝術文化節目獎。所稱藝術文化節目，指以傳揚、提升藝術文化欣賞、表演為內容之節目。 （八）綜合節目獎。所稱綜合節目，指提供生活資訊、流行新知、健康育樂等多元性、綜合性之節目。 （九）社區節目獎。所稱社區節目，指以服務地區及發揚地區特色之節目。 （十）廣播劇獎。所稱廣播劇，指具有故事情節，並結合人聲、對白、音效、音樂等元素，呈現該故事之場景、人物互動與劇情之節目。 （十一）單元節…
各獎項報名資格如下： 一、節目獎、個人獎：應由無線廣播事業、節目供應事業報名。但報名參賽社區節目獎及社區節目主持人獎之無線廣播事業，以非政府捐助成立之民營無線廣播事業為限。 二、廣告獎：應由非政府捐助成立之民營無線廣播事業、節目供應事業報名。 三、電臺品牌行銷創新獎：應由非政府捐助成立…
…，應依其實驗教育計畫之特定教育理念，擬訂本條例第三條第一項所定學校制度、行政運作、組織型態、設備設施、校長資格與產生方式、教職員工之資格與進用方式、課程教學、學生入學、學習成就評量、學生事務與輔導及社區與家長參與事項，並載明不適用本條例第九條第一項所定法律之條項。 前項實驗規範載明之學生入學方式，經學校型態實驗教育審議會（以下簡稱實驗教育審議會）審議通過者，準用高級中等教育法第五十六條免納學費相…
本辦法依社區大學發展條例第十四條及第十五條規定訂定之。
符合下列規定者，社區大學得依本辦法規定申請補助： 一、開辦一年以上；屬委託辦理者，其委託契約並明定委託期間連續達三年以上。 二、經費支用設有專戶儲存，並訂定專款專用之經費支用方式及程序之相關規定。 三、年度決算及…
社區大學申請補助，應填具計畫書，並檢附前條第一項第一款至第四款相關文件、資料，報直轄市、縣（市）主管機關初審通過後，由直轄市、縣（市）主管機關彙整初審意見、計畫書及前條第一項第五款證明文件，層轉中央主管…
中央主管機關核給補助經費及額度之審查基準如下： 一、計畫書內容之完整性及可行性。 二、社區大學前一年度開設之課程數。 三、直轄市、縣（市）主管機關核定社區大學服務之鄉（鎮、市、區）人口密度。 四、直轄市、縣（市）主管機關之財力級次。 五、直轄市、縣（市）主管機關核定之社區大學服務範圍是否位於原住民族地區、離島及偏遠地區。
社區大學申請獎勵，應填具申請書，並檢附第二條第一項第一款至第四款相關文件、資料，報直轄市、縣（市）主管機關初審通過後，由直轄市、縣（市）主管機關彙整初審意見、申請書、第二條第一項第五款證明文件及最近一次…
中央主管機關評定社區大學之成績等第如下： 一、特優：九十分以上。 二、優：八十五分以上，未滿九十分。 三、甲：八十分以上，未滿八十五分。 四、乙：七十分以上，未滿八十分。 五、丙：未滿七十分。
社區大學經評定成績達甲等以上者，中央主管機關得視成績等第之分數及年度預算核給獎勵經費。 社區大學符合第二條第二項規定，且前一年度已獲優等以上獎勵者，中央主管機關得比照前一年度成績等第核給獎勵經費，免依第五條規定程序評定成績。但不包括受委託辦理之公益社團法人、財團法人或學校為第一年辦理者。
社區大學使用補助、獎勵經費，應遵行下列事項： 一、指定專人負責規劃補助、獎勵經費之使用等相關事宜。 二、優先充實、改善教學軟硬體及師資結構。 三、符合中央主管機關所定資本門、經常門支用比率及流用方…
社區大學使用補助、獎勵經費，中央主管機關認有違反法令、與指定用途不合或未依核定之計畫書（申請書）使用者，除依法令追究相關責任外，得命其繳回補助、獎勵經費之全部或一部。 社區大學未依前項規定繳回前，得停止核發其以後年度之補助、獎勵經費之全部或一部。
直轄市、縣（市）主管機關每年應完成辦理社區大學之績效自我評核報告（以下簡稱自我評核報告），報中央主管機關評定成績。但前一年度獲評定優等以上者，不在此限。 前項自我評核報告，應包括下列事項： 一、推動規劃及經費預算。 二、行政支持及輔導。 三、課程及教學輔導。 四、鼓勵公共參與。 五、評鑑規劃及實施情形。
直轄市、縣（市）主管機關經評定成績達甲等以上者，中央主管機關得頒發該等第獎座，並視成績等第之分數及年度預算核給獎勵經費。 直轄市、縣（市）主管機關獲優等以上獎勵者，次年得比照成績等第核給獎勵經費。但次年有違反相關規定，經查證屬實者，不在此限。 前二項所定獎勵經費，以運用於社區大學人才培訓、志工與校務行政人員研習、教學研究、成果發表及國內外觀摩為限。
中央主管機關為辦理補助、獎勵經費之審查及核給，得遴聘學者專家組成審查小組；審查小組成員具社區大學實務工作經驗三年以上者，及任一性別之成員人數，均不得少於成員總數三分之一。 前項所定審查，中央主管機關得委託經核准設立登記或立案之學術機構、團體或法人為之。
中央主管機關必要時得自行或委託經核准設立登記或立案之學術機構、團體或法人，對直轄市、縣（市）主管機關及社區大學，辦理訪視及輔導。
…列文字： 一、管理處、服務中心、福利中心、活動中心、農會、漁會、公會、工會、機構、聯社、福利社、合作社、研習班、研習會、產銷班、研究所、事務所、聯誼社、聯誼會、互助會、服務站、大學、學院、文物館、社區、寺廟、基金會、協會、社團、財團法人或其他易於使人誤認為與政府機關或公益團體有關之名稱。 二、公司、商社、會社或其他類似公司組織之文字。 三、關係企業、企業關係、關係、集團、聯盟、連鎖或其他表明…
…相關方案及作為應依循以下基本原則： 一、以科學為基礎，檢視現有及最新國內外資料、推估未來可能之氣候變遷，並評估氣候變遷風險，藉以強化風險治理及建構氣候變遷調適能力。 二、發展因地制宜、由下而上或社區、原住民族為本之氣候變遷調適。 三、強化脆弱群體因應氣候變遷衝擊之能力，並充分考量人權潛在影響。